略说孔子、柏拉图经济思想之异同——由怎样理解“君子不器”引起的话题

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马克斯·韦伯对孔子“君子不器”这一命题的理解及由此而引申的对孔子、柏拉图经济思想的评价是值得商榷的。根据对这一命题的准确理解 ,应当认为 ,孔子与柏拉图对于国家治理者的要求是基本相同的 ,只不过孔子更加强调治民者的道德素养。从经济思想的角度考察 ,孔子与柏拉图都重视经济在国民生活中的基础作用 ,反对社会财富过分集中 ,认为对财富的追求应当受到道德规范的制约 ,并反对统治者剥民自肥。至于在如何看待人力资源 ,理想中的社会经济制度应当如何等问题上 ,孔子与柏拉图的见解则不尽一致而各有长短
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摘 要:目前,03岁婴幼儿亲子教育已逐渐被家长接受和重视,但如何通过亲子教育活动提升家长的教育理念,为家长提供适宜的教育指导策略,仍然是家长和教师需要共同努力寻觅的。  关键词:03岁婴幼儿;亲子教育;指导策略  中图分类号:G613 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)05-039-1  近年来,03岁早期教育的价值日趋显现,03岁亲子教育也越来越受到家庭和幼儿园的重视,并成