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【摘要】目的：对于新生儿护理工作中应用家庭参与式护理的应用价值和满意度情况进行探讨。方法：选择2019年8月至2020年8月接诊的新生儿60例作为本次课题研究对象，根据新生儿入院单双号加以分组，给予其中30例临床常规护理，纳入成为对照组，给予剩余家庭参与式护理，一共30例纳入到研究组，对比两组新生儿的护理效果。结果：研究组新生儿家长对于护理工作的满意度得分明显高于对照组，新生儿出院1个月之后的头围、身长以及体重等指标明显优于对照组，两者对比差异明显。结论：为新生儿护理工作中开展家庭参与式护理的效果明显，能够帮助加快新生儿正常发育，提高新生儿家长满意度，应该给予大力的推广与应用。
【关键词】新生儿；家庭参与式护理；满意度；应用价值；
[中图分类号]R473.71 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2021）07-0105-02
家庭作为中心的一类新型护理模式目前已经在国外临床护理工作中得到大量的推广与应用，获得了家长支持可以突破传统新生儿护理方案，为新生儿健康成长提供新方向，尤其是在新生儿出院之后，家长的护理成果明显，可以帮助提高父母照顾新生儿的能力[1]。新生儿家长了解护理常识，可以帮助提高家庭生活中新生儿的生活质量，促进新生儿健康成长，应用家庭参与式护理模式，医护工作人员对新生儿家长开展专业讲解，使新生儿家长在实践操作下获得更为明确的认知，帮助新生儿家长转变社会角色[2]。本文选择2019年12月至2020年12月接诊的新生儿60例作为本次课题研究对象，对于新生儿护理工作中应用家庭参与式护理的应用价值和满意度情况进行探讨。
1 资料与方法
1.1一般资料 选择2019年8月至2020年8月接诊的新生儿60例作为本次课题研究对象，根据新生儿入院单双号加以分组，给予其中30例临床常规护理，纳入成为对照组，给予剩余家庭参与式护理，一共30例纳入到研究组；对照组中男18例、女12例，日龄19～35 d，平均日龄（29.11±4.28）d，新生儿父母中初中及以下文化水平6例、初中及高中文化水平14例、大专及以上文化水平10例，早产儿脑病4例、新生儿败血症9例、慢性支气管肺发育不良10例、早产儿生活能力低下病人7例；研究组中男19例、女11例，日龄20～35 d，平均日龄（29.25±4.33）d，新生儿父母中初中及以下文化水平7例、初中及高中文化水平15例、大专及以上文化水平8例，早产儿脑病3例、新生儿败血症10例、慢性支气管肺发育不良12例、早产儿生活能力低下病人5例。
入选标准：全部为第一胎，病人住院时间大于3周，病人家长全部知情并且同意本组研究；排除标准：存在先天性疾病，父母存在精神障碍的新生儿。
1.2方法 对照组给予常规护理模式，住院过程中的所有护理操作完全交由护理工作人员完成，家长在每天规定时间之内对新生儿进行探视，当新生儿出院时，护理工作人员需要告知家长护理方法。
研究组新生儿接受家庭参与式护理方案，护理工作人员需要为新生儿家长详细介绍护理方法，在新生兒准备出院之前一周，护理工作人员为新生儿家长讲解家庭参与式护理的重要性与具体内容，指导其学习病房制度，获得家长同意之后签署同意书；护理工作人员对新生儿家长开展护理培训，由具有丰富临床经验的护理工作人员对新生儿家长提供指导，制定护理干预方案，通过视频、讲座以及图片等形式帮助新生儿家长直观并且全面掌握新生儿护理重点，每次培训人数需要保持在6～8人，培训时间保持在60～90 min；新生儿家长每天需要独立陪伴新生儿4 h以上，接受医护工作人员指导，独自进行新生儿皮肤护理、喂养以及沐浴等，对于新生儿异常表现及时观察，了解急救措施[3]。
1.3评价标准 在新生儿出院时，为家长发放我们医院自制的临床护理满意度问卷，指导其填写，对比两组新生儿家长的护理满意度情况；对比两组新生儿在出院一个月之后的头围、身长以及体重等指标情况。
1.4统计学计算 本课题研究数据采用统计学软件SPSS23.0开展统计学计算，将所得P值作为判定指标，P<0.05代表结果具有统计学意义。
2 结果
研究组新生儿家长对于护理工作的满意度得分明显高于对照组，新生儿出院1个月之后的头围、身长以及体重等指标明显优于对照组，两者对比差异明显（P<0.05），详见表1。
3 讨论
新生儿护理属于临床儿科护理工作中非常关键的组成部分，因为新生儿的年纪比较小，病情十分复杂，导致护理工作难度加大，并且新生儿家长对于护理知识的了解程度不足，引发新生儿在出院之后十分容易再次入院，影响到其健康成长[4]。家庭参与式护理属于一项新型持续性护理方案，此种护理模式将新生儿与家长作为护理中心，使家长能够主动承担新生儿日常护理责任，帮助建立良好的亲子关系，同时缓解新生儿家长紧张心理。家庭参与式护理在临床新生儿病房护理工作中获得应用，能够突破传统护理模式，使新生儿家长与护理工作人员共同参与到对新生儿的护理工作中，保证新生儿家长对于新生儿护理知识的了解，加强新生儿与父母之间情感维系，减少新生儿再次入院风险[5]。根据本文对比研究资料可见，选择新生儿60例作为本次课题研究对象，根据新生儿入院单双号加以分组，给予其中30例临床常规护理，纳入成为对照组，给予剩余家庭参与式护理，一共30例纳入到研究组，对比两组新生儿的护理效果，结果表明，研究组新生儿家长对于护理工作的满意度得分明显高于对照组，新生儿出院1个月之后的头围、身长以及体重等指标明显优于对照组。
综上所述，在新生儿护理工作中开展家庭参与式护理效果明显，能够帮助促进新生儿健康成长，提高新生儿家长满意度，具有推行价值。
参考文献
[1] 刘萍， 房艳荣. 家庭参与式护理在新生儿护理管理中的应用效果及对新生儿生长发育的影响[J]. 临床医学研究与实践， 2020， 5（13）： 176-178.
[2] 张茂玲. 家庭参与式护理对初产妇分娩结局、心理健康及新生儿护理能力的影响[J]. 中外医疗， 2020， 39（8）： 127-129.
[3] 刘瑶， 高冬霞， 熊文娟， 等. 尿片反折技术联合家庭参与式教育在新生儿脐带护理中的效果[J]. 安徽卫生职业技术学院学报， 2019， 18（4）： 127-128.
[4] 刘伟. 家庭参与式护理在新生儿病房优质护理服务的应用效果及家属满意度观察[J]. 中外医疗， 2020， 39（20）： 145-147.
[5] 刘伟. 家庭参与式护理在新生儿病房优质护理服务的应用效果及家属满意度观察[J]. 中外医疗， 2020， 39（20）： 145-147.
【关键词】新生儿；家庭参与式护理；满意度；应用价值；
[中图分类号]R473.71 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2021）07-0105-02
家庭作为中心的一类新型护理模式目前已经在国外临床护理工作中得到大量的推广与应用，获得了家长支持可以突破传统新生儿护理方案，为新生儿健康成长提供新方向，尤其是在新生儿出院之后，家长的护理成果明显，可以帮助提高父母照顾新生儿的能力[1]。新生儿家长了解护理常识，可以帮助提高家庭生活中新生儿的生活质量，促进新生儿健康成长，应用家庭参与式护理模式，医护工作人员对新生儿家长开展专业讲解，使新生儿家长在实践操作下获得更为明确的认知，帮助新生儿家长转变社会角色[2]。本文选择2019年12月至2020年12月接诊的新生儿60例作为本次课题研究对象，对于新生儿护理工作中应用家庭参与式护理的应用价值和满意度情况进行探讨。
1 资料与方法
1.1一般资料 选择2019年8月至2020年8月接诊的新生儿60例作为本次课题研究对象，根据新生儿入院单双号加以分组，给予其中30例临床常规护理，纳入成为对照组，给予剩余家庭参与式护理，一共30例纳入到研究组；对照组中男18例、女12例，日龄19～35 d，平均日龄（29.11±4.28）d，新生儿父母中初中及以下文化水平6例、初中及高中文化水平14例、大专及以上文化水平10例，早产儿脑病4例、新生儿败血症9例、慢性支气管肺发育不良10例、早产儿生活能力低下病人7例；研究组中男19例、女11例，日龄20～35 d，平均日龄（29.25±4.33）d，新生儿父母中初中及以下文化水平7例、初中及高中文化水平15例、大专及以上文化水平8例，早产儿脑病3例、新生儿败血症10例、慢性支气管肺发育不良12例、早产儿生活能力低下病人5例。
入选标准：全部为第一胎，病人住院时间大于3周，病人家长全部知情并且同意本组研究；排除标准：存在先天性疾病，父母存在精神障碍的新生儿。
1.2方法 对照组给予常规护理模式，住院过程中的所有护理操作完全交由护理工作人员完成，家长在每天规定时间之内对新生儿进行探视，当新生儿出院时，护理工作人员需要告知家长护理方法。
研究组新生儿接受家庭参与式护理方案，护理工作人员需要为新生儿家长详细介绍护理方法，在新生兒准备出院之前一周，护理工作人员为新生儿家长讲解家庭参与式护理的重要性与具体内容，指导其学习病房制度，获得家长同意之后签署同意书；护理工作人员对新生儿家长开展护理培训，由具有丰富临床经验的护理工作人员对新生儿家长提供指导，制定护理干预方案，通过视频、讲座以及图片等形式帮助新生儿家长直观并且全面掌握新生儿护理重点，每次培训人数需要保持在6～8人，培训时间保持在60～90 min；新生儿家长每天需要独立陪伴新生儿4 h以上，接受医护工作人员指导，独自进行新生儿皮肤护理、喂养以及沐浴等，对于新生儿异常表现及时观察，了解急救措施[3]。
1.3评价标准 在新生儿出院时，为家长发放我们医院自制的临床护理满意度问卷，指导其填写，对比两组新生儿家长的护理满意度情况；对比两组新生儿在出院一个月之后的头围、身长以及体重等指标情况。
1.4统计学计算 本课题研究数据采用统计学软件SPSS23.0开展统计学计算，将所得P值作为判定指标，P<0.05代表结果具有统计学意义。
2 结果
研究组新生儿家长对于护理工作的满意度得分明显高于对照组，新生儿出院1个月之后的头围、身长以及体重等指标明显优于对照组，两者对比差异明显（P<0.05），详见表1。
3 讨论
新生儿护理属于临床儿科护理工作中非常关键的组成部分，因为新生儿的年纪比较小，病情十分复杂，导致护理工作难度加大，并且新生儿家长对于护理知识的了解程度不足，引发新生儿在出院之后十分容易再次入院，影响到其健康成长[4]。家庭参与式护理属于一项新型持续性护理方案，此种护理模式将新生儿与家长作为护理中心，使家长能够主动承担新生儿日常护理责任，帮助建立良好的亲子关系，同时缓解新生儿家长紧张心理。家庭参与式护理在临床新生儿病房护理工作中获得应用，能够突破传统护理模式，使新生儿家长与护理工作人员共同参与到对新生儿的护理工作中，保证新生儿家长对于新生儿护理知识的了解，加强新生儿与父母之间情感维系，减少新生儿再次入院风险[5]。根据本文对比研究资料可见，选择新生儿60例作为本次课题研究对象，根据新生儿入院单双号加以分组，给予其中30例临床常规护理，纳入成为对照组，给予剩余家庭参与式护理，一共30例纳入到研究组，对比两组新生儿的护理效果，结果表明，研究组新生儿家长对于护理工作的满意度得分明显高于对照组，新生儿出院1个月之后的头围、身长以及体重等指标明显优于对照组。
综上所述，在新生儿护理工作中开展家庭参与式护理效果明显，能够帮助促进新生儿健康成长，提高新生儿家长满意度，具有推行价值。
参考文献
[1] 刘萍， 房艳荣. 家庭参与式护理在新生儿护理管理中的应用效果及对新生儿生长发育的影响[J]. 临床医学研究与实践， 2020， 5（13）： 176-178.
[2] 张茂玲. 家庭参与式护理对初产妇分娩结局、心理健康及新生儿护理能力的影响[J]. 中外医疗， 2020， 39（8）： 127-129.
[3] 刘瑶， 高冬霞， 熊文娟， 等. 尿片反折技术联合家庭参与式教育在新生儿脐带护理中的效果[J]. 安徽卫生职业技术学院学报， 2019， 18（4）： 127-128.
[4] 刘伟. 家庭参与式护理在新生儿病房优质护理服务的应用效果及家属满意度观察[J]. 中外医疗， 2020， 39（20）： 145-147.
[5] 刘伟. 家庭参与式护理在新生儿病房优质护理服务的应用效果及家属满意度观察[J]. 中外医疗， 2020， 39（20）： 145-147.