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分析动漫产业发展现状，为培养适应时代潮流的高级应用型、技能型人才，本文以两所学校动漫专业的教学模式作为案例，探究双元制职业教育体系在动漫专业的应用，采用案例分析的方式，证实双元制职业教育在中职学校的动漫专业能否实施开展以及取得成果。为提高学生的动漫技术应用能力，实现教学与岗位零距离对接提供参考。