灰色关联度分析法应用于杂交早稻新组合综合评判的探索

来源 :杂交水稻 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbxxxb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用灰色系统理论中的关联度分析法,对1991年长江流域杂交早稻区试中的各参试组合进行了多性状的综合评判。分析结果表明,依据各组合的灰色关联度排序所进行的综合评判结果与组合的实际表现是一致的。
其他文献
本研究以广西科技大学医学院某高职护理专业班级为实验对象,尝试将护理专业英语融入基础英语教学,探索在涉外护理专业就业需求增加和高职高专英语教学日趋向ESP发展的背景下高
雏鸡一氧化碳中毒是生产管理中容易被忽视的一种中毒性疾病,对养鸡生产影响很大;本文通过对该病的发病情况、病理剖检、实验室诊断和治疗措施进行详细论述,提出了防止一氧化
改革开放以来,农民工在促进我国社会和谐发展、加快"三化"进程、推进社会主义新农村建设等方面作出了特殊的贡献。农民工既带动城乡之间劳动力资源和生产力布局优化配置,也创造
对义务教育阶段"名校办民校"的整改应根据实际,不能简单地"一刀切"。本文在对广东省G市"名校办民校"深入调研基础上,结合有关法律法规和政策性文件,剖析G市"名校办民校"存在的问题,提
三系法籼粳杂种在不同播期下的优势表现Theheterosisofthree一lineindica一jcponicahybridsunderdifferentseedingtime沈圣泉,薛庆中,张能义,严菊强(浙江农业大学农学系310029)籼粳亚种...更多还原
学科领域知识是指特定学科内具有一定相关性、逻辑性和操作性的知识组成的知识组块和认知操作图式,包含学理内容、认知过程和问题条件三类知识。本文以初中数学为例,阐述学科领
以专业人才培养方案为导向,以岗位分析为依据,以《分析化验工》等国家职业资格标准要求为基准。以职业技能和职业素养的培养为主旨构建矧:学分析》课程。规范课程教学的基本要求
阅读是获取信息的重要途径。教师可利用报刊文章在阅读量、时代性、趣味性及涉及面等方面的优势弥补教材文章的不足,从而提高阅读能力、开阔视野、把握语言发展的脉搏并在坚
优质杂交稻保优高产配套技术Thesetoftechniquesforfinequalityhybridricetomaintaingoodgrainqualityandhighyieldingablility在优质稻米的生产中要保持组合的优质特点并获...
依据教育部文件对心理健康教育的定位,并以美国当代著名心理学家马丁.赛里格曼倡导的积极心理学运动为理论依据,提出心理健康教育立体化教育模式的概念,重点阐述了高校开展心