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通过实例阐述利用MATLAB探究中学物理极值问题的过程。与利用Excel相比,其程序简短整洁、图形清晰直观、物理过程清楚,通过放大图形即可获得极值点的精确值。
利用MATLAB探究中学物理极值问题
【摘 要】
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通过实例阐述利用MATLAB探究中学物理极值问题的过程。与利用Excel相比,其程序简短整洁、图形清晰直观、物理过程清楚,通过放大图形即可获得极值点的精确值。
【机 构】
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柳州市第十五中学
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2008年01期
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