“三全育人”视域下大学生特殊群体的育人模式创新研究

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“三全育人”德育模式最大的特色就是调动所有人力和资源参与到德育工作中去,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育格局,探索大学生“特殊群体”的育人模式构建,是高等教育工作所面临的重要课题,大学生思想政治教育者在开展思想政治教育时,尤其要对这部分“特殊群体”进行引导教育,关心他们的心理动态变化,给予心理指导,培养他们良好的心理素质.对积极探索新时代高校思政教育工作具有实践指导意义.
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