一体六维:我的文言文教学主张及教学实践

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpy2009
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文言文难教是目前中学语文教学的一个大问题,走进了"拘泥于字句落实,落空于无效拓展"或者"言文分离"的困境。经过多年思考和凝练,笔者提出"一体六维教学"策略":"一体"是提升语文素养,培养母语情结;"六维"是探究文本教精妙,依据体式择内容,观照考试培素养,重视读思得方法,立足课程重学情,传承文化塑公民。
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