【摘 要】
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计算机基础课程主要传授学生应用频次较高的IT领域常用知识点,以学生的实践能力为培养目标,以综合素质的培养方向为前提,加强学生的计算机技术应用能力。但是在课程开展环节
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报
【基金项目】
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2017年度山西省哲学社会科学规划项目“计算机虚拟仿真实验平台的设计及实现”的成果,负责人:吴绍民,编号:20170312
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计算机基础课程主要传授学生应用频次较高的IT领域常用知识点,以学生的实践能力为培养目标,以综合素质的培养方向为前提,加强学生的计算机技术应用能力。但是在课程开展环节中也遇到了诸多问题,为了消解计算机课程的教学难点与弊端,可以构建三维一体教学模式,以便为优化计算机基础课程的先进性、丰富性、科学性提供理论参考与借鉴。
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