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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，五大领域课程可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，是学前教育专业的核心教程。模拟教学法能够创设教学环境，有效缩短教学实践与理论的距离，从而大大提高幼儿的学习效率，促进其实践意识与能力的提升。以下围绕学前教育专业理论知识与幼儿园五大领域课程教学，探究如何有效应用模拟教学法实现师生地位的有效转变。