试论中学语文教学的“训”与“练”

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学生学习需要训练,故特设语文课以训练之,语文课需要进行语言文字训练,而真正意义上的语言文字训练离不开语言文字知识的指导.正确理解“训练”和“语文训练”的含义至关重要.“训练”包括“训”和“练”两个方面,是师生互动的过程.“训”,是教师的训导、辅导和启发诱导;“练”,是学生的反复操作,就语文来说,就是听说读写的语言实践.语文训练是学生在教师训导的基础上经过反复的语言实践、把所学的东西变成自己的东西的过程.
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