论文部分内容阅读
题图这款“终极睡衣”，是英国经济型连锁酒店巨头Travelodge最先研制并率先推出的， 目前已经有五家酒店参与了让入住客人免费“试穿”这款睡衣的活动。
全文查看链接
“终极睡衣”悄然面世
【摘 要】
：
题图这款“终极睡衣”，是英国经济型连锁酒店巨头Travelodge最先研制并率先推出的， 目前已经有五家酒店参与了让入住客人免费“试穿”这款睡衣的活动。 这款睡衣呈纯白色调，贴身紧绷，兜帽、衣服、裤子、手套、袜子浑然一体，乍一看有点儿像科幻片《星际迷航》中外星人穿的衣服。它由纯天然丝绸材料编织而成，既舒适透气，又可防止人体热量和水分的散失。对子那些皮肤敏感的人士，它还能减少他们皮肤瘙痒和发炎的
【出 处】
：
学苑创造·A版
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
人体真奇妙呀!可是，到底有多奇妙呢?读了下面的小问号八大问，你心里的疑问就会少些啦。一起来看看吧! 眼皮为什么会跳? 聪聪博士的答案：眼皮跳是眼睛旁边的肌肉受刺激后引起的；受刺激的原因有很多，比如没有睡好觉啦，看书、写字的时间太长啦，受到强光的刺激啦，眼睛有病啦，等等。眼皮跳的时候，咱们就闭上眼睛稍稍休息一下，这样就会好些啦。 眼泪为什么是咸的? 聪聪博士的答案：人吃菜，菜
11.对下面材料蕴含的哲理的理解，不恰当的一项是（ ） 人可以用肉眼看见木头的纹理，但从另一方面看过去，桌子却是光滑的。如果通过显微镜，就会看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。用一架倍数更高的显微镜看，就会又有所改变了。 A.我们直接看到的只不过是一种现象。 B.凭借不同的观察方式会看到不同的现象。 C.事物真正的形状不只是肉眼看到的那样。 D.我们没有办法看清事
主持 奇奇鼠 勾了给地球降温，科学家们各献“奇思”—— 硫酸盐降温 硫酸盐降温是1995年诺贝尔化学奖获得者保罗。克鲁岑等科学家力挺的降温方案。他们认为，用喷气式飞机、大炮或气球等将硫酸盐播洒到大气中，可以为地球降温。 奇奇鼠点评：这种想法听起来有点儿荒谬——万一造成了大范围污染怎么办?不过，听美国地球物理联合会报告说，1991年6月菲律宾皮纳图博火山爆发后，火山灰中的硫酸薄雾
前些日子，网上一则《第一次带爷爷吃麦当劳》的帖子，引起了网友广泛的关注。 发帖人“想穿耐克的猫”说：他从小跟着爷爷长大，参加工作后把爷爷接来跟自己一起生活，于是有了第一次带爷爷坐飞机、第一次带爷爷住宾馆、第一次带爷爷吃麦当劳等众多的“第一次”体验。但是，“看着爷爷手捧汉堡像个孩子一样，一脸的幸福，我忽然想哭”。他的真情告白。配上满头白发的爷爷手捧汉堡满脸幸福的照片，深深地打动了网友。仅在猫扑网，
免子国来了只狼，他眼睛冒着凶光，嘴巴老大，牙齿好尖好长。他站在高高的山上，戈声说：“我每天要吃一只免子，你们听到了没有？” 风把他的声音传得好远好远。所有免子都听到了，他们非常害怕。 免王召开紧急会议，想要研完出一个办法对付这只可怕的狼。 最年轻的大臣说：“找一个比狼有力气的兔子去把狼赶走。” 免王问他兔子国谁比狼的力气还大。那个大臣想了又想，说：“没有。”最老的大臣说：“我们可以趁狼睡觉
地理科学的迅速发展和地理信息技术的广泛应用,都对高中地理课程改革提出了富有挑战性的新课题。在此背景下,各种教学模式应用而生,连云港市教研室经多方学习考察,形成一套比较成熟的教学模式“三案一体六循环”。各门课程都有各自的特点,如何把这种模式应用于地理教学是摆在我们地理教师面前的新课题。 何为“三案一体六循环”的教学模式 三案:学案、教案、巩固案 六环节:自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、
高中生限于既有的认知水平，在写作中往往存在着对物理、事理、情理等看不清、悟不透、辨不明的思维瓶颈，以致写出来的作文有意思但思想深度不够，有看头但立意高度不够。但“明理”之功不可能一蹴而就，需要涵泳濡养、潜移默化。有鉴于此，我们编辑了三组“明理”思维训练题，其中分为故事类、漫画类、言论类等，希望广大学生在一日一题的揣摩、领悟、思辨中能够日有心得，百炼成钢。三组题目除了可以对思维进行训练外，还可以作为
《驴小弟变石头》的故事虽然有点儿长，但是很好听。我发现，驴小弟好幸运，它不仅得到了宝石，而且在变成石头一年以后，驴爸爸、驴妈妈还能那么巧地遇见它，让它变回来，这时的驴小弟又是多么幸福啊!我想，其实我也是幸福的，我也有爸爸妈妈的爱。我要好好过好幸福的每一天。 同学们的“听后感言”咱就先“听”到这儿吧。要是你也看了这本书，文文鼠相信，你一定也会说出好多类似的感动、感悟呢。不过，这时我忽然觉得，刚才答
170年来，上海徐汇中学以“荟萃精华、广学博识的荟学;参悟规律、善于学习的会学;智慧养成、学以致用的慧学;古今传承、中西汇通的汇学”为校训，逐步形成“徐以成己，汇则达人;徐以兴学，汇则兴邦”的“成己达人，兴学兴邦”的汇学文化。 近年来，学校以“科创”特色建设撬动学校发展，应对高考改革新政，走一条与时俱进开拓创新的特色发展之路，学校教育教学质量做到了低进高出，高考一直跻身市实验性示范性高中中游，中