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采用文献资料调研、问誊调查等研究方法，对吉首大学民族传统体育公共课开展情况进行现状调查，并从自身因素、教材、教学方法与手段等几个方面对影响鼓舞进入公体课的因素进行主要分析．结果表明：目前吉首大学民族传境体育公共课开展很好，民族传统体育教师、器材配备齐全，学生学习兴趣较高，但苗族妓舞开展得不够理想，影响开设的因素较多。并提出苗族鼓舞进入吉首大学公体课的具体措施。