【摘 要】
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<正> 例1 黄某,男,16岁,广西梧州人,1986年6月16日就诊。患者自述于1986年1月20日上午急促上楼,刚迈步上楼梯第2级时突然感觉右侧大腿跟部疼痛,随后行走仅有不适感,便不予理
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<正> 例1 黄某,男,16岁,广西梧州人,1986年6月16日就诊。患者自述于1986年1月20日上午急促上楼,刚迈步上楼梯第2级时突然感觉右侧大腿跟部疼痛,随后行走仅有不适感,便不予理之。于1988年2月5日到钦州地区医院就诊,被疑诊为髋关节韧带扭伤。经内服止痛药,外擦正骨水等治疗无效。2月27日X 线摄片诊为“右股骨头无菌性坏死”,遂来我所求医。诊见:患者肥胖,面色(白光)白,毛发失泽润,常感形寒肢冷,腰痠膝软,尿频清长,夜梦遗精。脉沉弱,舌质肥大、苔薄白滑。乃属肾阳虚衰,肾气不足,治应
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【摘要】面对应试教育下越来越多缺乏基础能力的学生，改变其思维方式，提高其分析、解决问题的能力是目前值得思考的问题.本文由教学实践经验出发，结合桑代克的“试误说”，将试误教学法结合分析错误法运用到教学当中，对改变學生的思维方式有所帮助. 【关键词】试误教学法；分析错误法；思维方式 一、分析错误法的提出 在中学教学阶段，大部分学生善于模仿而不善于思考，在刚接受新知识时也只能理解到知识的表面含义，
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世界经济正在发生新的结构性变化：拉动世界经济增长的动力发生逆转；世界主要国家对经济发展掌控力和制高点的争夺更加激烈；全球大宗商品牛市超级周期结束；全球能源格局出现颠覆性
<正> 前言研究张载哲学,首要的问题是,弄清其人思路,辨明其学主题。主题的确立,既是哲学家理论成熟的标志,又受当世哲学思潮客观发展的制约。要辨明张载关学的思想主题,不能不从奠定他全部思想理论基础的《易说》入手,而又顾及其必然走向《西铭》——《正蒙》的发展逻辑;更不能不注意有宋一代,所谓“周程张朱”或“濂洛关闽”的思维路径,而从这一理学思潮的螺旋中,来考察张载自身的思想逻辑。
<正> 《红楼梦》诞生在十八世纪中叶的中国封建社会,是一个十分惊人的艺术奇迹。它的出现,是小说文学在现实主义轨道上发展到成熟阶段的重要标志,是中国古典现实主义的终结,也是批判现实主义的开始。曹雪芹和欧洲批判现实主义艺术大师托尔斯泰、巴尔扎克、狄更斯等人一样,都扮演了整个一个时代文学的天才总结者的角色。但他却比他们大约早一个世纪就登上了世界文学的高峰,不仅对中国文学起了承先启后的伟大作用,而且对世界文学作出了具有中国民族特点的杰出贡献。
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<正>人教版四年级下册第五单元"三角形特性"一课主要的知识点有三个:三角形的概念、三角形的高、三角形的稳定性.其中三角形的高是教学难点.平行四边形、梯形、三角形的高都