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随着人类文化进程的加快．社会教育所传授的知识也在不断升华．日益向深入化、细致化、系统化的专业教学发辰．特别是近年来我国的素质教育改革推动下．高中化学科目的知识难度又上升了一个台阶．在日益增长的人才需求下．如何培养深入钻研．能够发散思维的学生，已经成为了当前教育界的一个急需解决的问题．而研究性学习以引导学生兴趣为主．重在培养学生的思维能力、机动能力和深入学习的习惯．在现今教学状况看来．无疑是解决上述问题的有效方法．