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传统的语文教学关注的是文本的思想内容和语文知识分析，新课程提倡语文教学与思想内容分析、单一的语文知识训练说拜拜，我们的语文教学该怎样从“理解课文内容”向“学习文本语言，充分关注表达”转身，是放在我们语文老师面前一项长期而又艰巨的任务。我认为，只有从培养语言能力入手，才能真正实现课程改革的目标。
从培养语言表达能力入手提高语文教学效率
【摘 要】
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传统的语文教学关注的是文本的思想内容和语文知识分析，新课程提倡语文教学与思想内容分析、单一的语文知识训练说拜拜，我们的语文教学该怎样从“理解课文内容”向“学习文本语
【机 构】
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河北省永清县养马庄乡中心校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年7期
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