基于ESP理论框架下的建筑学英语教学研究

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随着国际化进程的深入和我国"一带一路"战略的实施,在具有行业特色的各大高校,ESP教学被广泛应用于专业英语的教学,它遵从了学生英语学习的现状和近、远期需求,使教材选择、内容设置,评价标准与学生目标和教学目标相统一,为学生今后的学习和工作提供助力。此外,还要注重ESP教学理念在实践探索中反映出的问题,不断提高专业英语课程的教学效果。
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