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文章从应用开发型物流专业人才的内涵分析入手，基于“CPOT”理念深入剖析了应用型本科院校在应用开发型物流人才塑造环节的“双基为本、理实为范、社会为据、卓越为纲”的培育方法，理性探讨了支撑应用开发型物流人才培养的“知行合一、科教融合、融东贯西、顶天立地”等一系列措施。
基于“CPOT”理念的应用开发型物流专业人才的塑造
【摘 要】
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文章从应用开发型物流专业人才的内涵分析入手，基于“CPOT”理念深入剖析了应用型本科院校在应用开发型物流人才塑造环节的“双基为本、理实为范、社会为据、卓越为纲”的培育
【机 构】
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宁波工程学院经济与管理学院,武汉理工大学管理学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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宁波市2013年教育科学规划课题,课题编号:YGH034,教育部高等学校物流类专业教指委2013年全国物流教改教研课题,课题编号:JZW2013071,宁波工程学院“课堂教学设计与创新”项目,项目编号:KTJX1309
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