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根据《国家基础教育课程改革纲要（试行）》要求，审视数学教师评价工作中存在的问题，提出了一些改进的意见．
改变数学教师评价现状的思考
【摘 要】
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根据《国家基础教育课程改革纲要（试行）》要求，审视数学教师评价工作中存在的问题，提出了一些改进的意见．
【机 构】
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河南教育学院数学系,郑州市47中学
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年3期
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