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古诗词是我国传统文化的瑰宝,其在高校学生人文素养和人文情怀提高方面意义深远、重大.众所诸知,“知人论世”作为传统教学法一直以来是我国诗歌诵读鉴赏较有效、较为广泛、且受欢迎的一种方法,在教学策略上,运用情感导入、反复诵读、问题讨论及点拨等方法,或许是大学语文课堂开启古典诗歌教学的一把金钥匙.
如何凭借“知人论世”,打开大学语文古典诗词教学的大门
【摘 要】
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古诗词是我国传统文化的瑰宝,其在高校学生人文素养和人文情怀提高方面意义深远、重大.众所诸知,“知人论世”作为传统教学法一直以来是我国诗歌诵读鉴赏较有效、较为广泛、
【机 构】
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南昌工学院
【出 处】
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山海经（故事）
【发表日期】
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2017年7期
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