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通过对吉林大学白求恩医学院实验教学中心教学改革成果的总结，从实验室建设、实验课程体系的构建、实验教学模式和教学方法的改革诸方面，详细阐述了以学生为主、以创新能力培养为核心的教学理念对实验教学的指导作用，及其在实验教学中的具体体现，并由此产生的巨大效果和引起的强烈反响。提倡实验教学改革要坚持以创新能力培养为出发点，以充分发挥学生的主观能动性为落脚点；在实验室建设中，优化配置，整合资源，集中财力物力；在课程体系构建中，开动脑筋，努力创建丰富多彩的教学模式和行之有效的教学手段。更快更好地培养适应社会发展的创新性