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教学设计能力训练是语文教学论课程的重要内容.目前高师中文专业师范生教学设计存在的主要问题是文本解读能力薄弱,教学手段与教学内容脱节,教学过程设计不合理等.因此,中文专业的师范生应该重视文本解读训练,多层次阅读文本;拓宽了解教学对象特点的渠道;研究语文特级教师教学案例并进行多样化的训练.
师范生语文教学设计存在的问题与对策
【摘 要】
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教学设计能力训练是语文教学论课程的重要内容.目前高师中文专业师范生教学设计存在的主要问题是文本解读能力薄弱,教学手段与教学内容脱节,教学过程设计不合理等.因此,中文
【机 构】
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集美大学文学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目资助“高校新疆内高班学生学业发展扶助研究”(JAS160235),集美大学第九批教育教学改革立项项目“‘国考’背景下的语文教学论实践课程改革”(JY17102)。
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