切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
磁流体密封在捏合机上的应用
磁流体密封在捏合机上的应用
来源 :润滑与密封 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weicun_weicun
【摘 要】
:
针对捏合机上普遍采用的填料密封及机械密封的不足,设计了一种磁流体密封装置。试验结果表明,磁流体密封装置应用在大轴径、高转速的捏合机上,密封性能良好,且温升较小。
【作 者】
:
曹红蓓
王君泽
【机 构】
:
南通大学
【出 处】
:
润滑与密封
【发表日期】
:
2006年10期
【关键词】
:
磁流体密封
捏合机
真空密封
magnetic fluid seal
kneader
vacuum seal
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对捏合机上普遍采用的填料密封及机械密封的不足,设计了一种磁流体密封装置。试验结果表明,磁流体密封装置应用在大轴径、高转速的捏合机上,密封性能良好,且温升较小。
其他文献
水泥组分测定中容易引起误差的几个因素
《通用硅酸盐水泥》中规定,在正常生产情况下,生产者应至少每月对水泥组分进行校核。由于该检验项目的检测频次不多,很多化验室分析人员对水泥组分检测中容易产生误差的一些
期刊
硅酸盐水泥
组分测定
误差
水泥组分
生产情况
检验项目
生产者
化验室
“全国中小学教育技术装备网络管理系统”研发技术报告(四)
4系统的技术实现 在本文的系统构架与分层设计中,已经清楚地阐述了系统的总体技术构架与分层设计,下面就实现框架的具体技术展开叙述。 4.1表现层框架实现技术-STRUTS STRUTS作为一种比较优秀的MVC模式实现框架技术应用已久,STRUTS框架技术主要的实现目的在于:①实现显示层、控制层、业务层的分离;②拦截用户的业务请求,代理业务逻辑层的业务功能,并将结果组织返回给客户;③组织和控
期刊
网络管理系统
技术报告
中小学教育
技术装备
研发
分层设计
技术实现
系统构架
直齿轮传动非牛顿流体瞬态弹流润滑研究
综合考虑润滑流体的非牛顿特性以及齿轮传动的瞬态效应,采用Bair-Winer粘塑模型推导了非牛顿流体雷诺方程,建立了非牛顿流体瞬态弹流润滑模型;进行直齿轮传动非牛顿流体弹流
期刊
弹流润滑
非牛顿流体
齿轮传动
非稳态效应
elasto-hydrodynamic lubrication
non-Newtonian fluid
ge
芳纶表面处理对纤维增强橡胶基复合密封材料性能的影响
采用横向抗拉强度作为表征芳纶纤维增强橡胶基密封材料中纤维与橡胶粘结强度的指标,通过材料横向拉伸试样断口的形貌分析,探讨了不同的粘合体系和纤维表面处理工艺对芳纶纤维
期刊
复合密封
芳纶纤维增强
橡胶
粘合
乳液
表面处理
表征
胶基
合体
横向
Aramid fiber
sealing material
surface pret
Computing Curricula2005与计算学科专业课程
参考美国“Computing Curricula2005”教程,通过对计算学科内在规律的认识和比较,为我国计算机专业本科的课程设置提供了可行性操作模式。
期刊
COMPUTING
Curricula2005教程
计算学科
computing curricula2005
computing discipline
degr
高层建筑施工技术分析
本文将从现代高层建筑的施工技术特点以及改进措施和目前我国高层建筑中的一些现代施工技术和高层建筑施工管理中存在的问题、如何加强高层建筑的施工技术等方面介绍高层建筑
期刊
高层建筑
施工技术
现代技术
管理问题
中国教育博客发展状况研究
摘 要本文对教育博客近几年的发展情况进行总结,发现教育博客应用的价值所在,找出发展中存在的问题,希望能对教育博客的发展起到指导作用。 关键字 博客;教育博客;质疑 中图分类号:G52 文献标识码: A文章编号:1671-489X(2007)09-0017-02 1 博客简介 Blog是继e-mail、BBS、ICQ之后出现的第4种网络交流方式,Blog的全名是Weblog,中文意思
期刊
博客
教育博客
质疑
Blog
educational Blog
problem
语文教学中多媒体的运用
随着科学技术的迅猛发展和教育手段的现代化,多媒体广泛应用于教学活动。多媒体具有综合处理文字、影像、声音、图片的能力,能做到图文并茂、声形兼备,显示了其辅助教学的超强功能。再加上软件设计时,有多种不同的响应方式可供选择,所以它更能承担起教学信息传递的任务,在课堂上形成“教师—媒体—学生”三元双向反馈机构。不仅能优化教育环境、提高课堂效率,使整个教学活动充满活力乐趣,更重要的是它在突破小学语文教学的重
期刊
语文教学
多媒体
课堂效率
教育手段
科学技术
教学活动
综合处理
图文并茂
其他学术论文