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双语教学是适应我国高等教育国际化趋势的发展需要,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的复合型人才的重要途径。近几年,双语教学在我国发展迅猛,但总的说来仍处于探索阶段,在教学计划、教材引用、师资力量、教学模式等方面还存在薄弱环节。高校开展双语教学应注意教材的选用、教师的选拔培养、授课对象的选择和教学模式的运用。