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培养学生阅读理解能力是大学英语教学的一个重要目标.提高阅读能力的有效途径是对学生进行阅读策略的培训.本文介绍了一种以策略培训为基础的大学英语阅读教学模式.这一教学模式要求教师转变角色,分析学生的需要,将策略培训融入课堂教学,培养学生自主学习的能力.
基于策略培训的大学英语阅读教学
【摘 要】
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培养学生阅读理解能力是大学英语教学的一个重要目标.提高阅读能力的有效途径是对学生进行阅读策略的培训.本文介绍了一种以策略培训为基础的大学英语阅读教学模式.这一教学
【机 构】
：
黄冈师范学院外国语学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年2期
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