摘 要：视奏是把符号（乐谱）转化为动作（演奏）的中介行为。简单地说，就是习琴者直接看谱演奏的能力。良好的视奏能力可以提高读谱的效率，使习琴者很快地掌握每一首作品，还可以熟悉大量的名家名作，使其在中高级的学习中能更好地把握各种不同风格的作品。
　　关键词：视奏；读谱；准确
　　我国著名音乐理论家，星海音乐学院音乐学教授赵宋光曾说，培养视奏能力是从一开始学钢琴时就要注意的，而不要等学到有相当程度以后才来要求。良好的视奏习惯会使孩子萌发强烈的视奏欲望，会成为孩子们将来充实音乐修养、提高音乐素质的内在动力，一生受用不尽。
　　好的演奏家，必定有出色的视奏能力，繁重的演出任务使他们必须用最短的时间熟悉、掌握并出色地去演奏大量的新作品。
　　钢琴视奏能力是由钢琴弹奏技巧、读谱能力、音乐理论知识、听觉能力、反应能力等因素构成的。在这之中，最重要的两点就是读谱能力以及对钢琴键盘的熟悉程度。
　　读谱是每一位习琴者，都必须具备的基本能力。视奏时更要认真细致。
　　很多習琴者拿到新谱子后，往往不注意谱子上的速度符号，甚至调号、表情符号。直接就开始弹奏，以至于整个曲子该有的升降号都消失了，曲子变成了无调音乐，一片糟糕。因此，弹奏前一定要浏览一遍谱子，注意要看清楚谱号和调号、速度，表情术语等。不能一概的认为右手弹的就是高音谱号，左手弹的就是低音谱号。虽然在钢琴乐谱中一般规律大致如此，但也有例外，比如特殊标记法出现的时候。因此，演奏之前一定要仔细地阅读乐谱中所呈现的信息，避免由此而产生的演奏错误。所以，良好的读谱能力对于视奏来说是非常重要的。
　　除此之外，在视奏中，“奏”的关键有三点：一是扎实的钢琴技术。技术是钢琴视奏的基本工具，没有过硬的“基本功”，视奏能力也是练不出来的。二是对各大小调音阶、和弦、琶音的熟悉程度。视奏所弹到的曲目并非固定不变的，因此熟悉各大小调的音阶、和弦、琶音，对提高视奏速度大有帮助。三是对键盘位置的熟悉程度。视奏时，眼睛需要停留在乐谱上。如果在看乐谱的同时还要看琴键，就会造成弹奏的不连贯，由此降低了学琴的效率。
　　掌握了正确的读谱方法以及弹奏技术后，便可以开始正式的视奏练习了。练习中，需要注意以下几点：
　　1.看谱在前弹奏在后
　　有些习琴者往往只看了两三个音就急于弹奏，乐曲弹的断断续续，有的干脆把曲子背会再弹。这些都不利于提高视奏能力。正确的方法是在一个音准确弹下的同时，眼睛立刻转向下一个音。让眼睛时刻走在手的前面。当结合节拍练习时，可用脚轻轻地打拍子，已经弹出的音的时值要记在脑子里，不必用眼睛盯着。这样弹出的一串音才可能是流畅的旋律。
　　2.多看谱少看手
　　许多习琴者由于不熟悉键盘，往往是顾了看手就顾不了看谱。正确的方法是多看谱，少看手，甚至不看手。通过听觉来辨别音准，通过触觉准确找到琴键所对应的音高位置以代替眼睛的工作。通过培养和加强 眼，手，耳三者之间的协调性从而加强钢琴视奏的水平，提升钢琴练习的效率。
　　3.宁可慢不要断
　　视奏时，如果一开始就采用较快的速度，会影响弹奏的准确性和连贯性。只有把速度放慢弹，眼睛才能仔细看谱、脑子才能来得及反应、耳朵才能顾得上听音、手才能顾得上找位置，并兼顾到运用正确的指法和演奏法。这样，看起来速度很慢，但获得的是正确的音响和节奏关系，正确的指法运用和奏法效果。它可以避免事后对先入为主的错误进行修正而花费的时间与精力。从练习法的角度检验，开始的快，欲速则不达。而开始的慢，则为快打好了基础，创造了条件。
　　4.由浅入深的练习
　　视奏是一个循序渐进的过程，切勿急于求成。习琴者在初步练习过程中，可先单行视谱，分手弹，待节奏和音高都弹得准确无误后，再双手合起来弹。经过一段时间的练习后，再进入双手视奏练习的阶段。
　　5.重视音乐听觉的训练
　　音乐听觉是控制和检验视奏中读谱的准确性、音色控制、风格把握的总指挥。所以，任何时候习琴者都应仔细倾听自己的演奏。此外，要重视内心听觉的训练与培养，内心听觉的提升可以帮助习琴者减少和及时地纠正练习过程中可能出现的错音问题。总而言之，音乐听觉的培养是提高视奏能力的根本，更是全面提高演奏水平的核心！
　　视奏能力的培养需要持之以恒，提高视奏能力的唯一途径就是坚持不懈，多弹多练，积累经验，触类旁通。
　　（作者单位：山东大学（威海））