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探究式学习方法在初中道德与法治教学中运用,可提升学生探究学习意识,使学生在学习中形成主动思考,解决问题的意识。文章以探究式学习在初中道德与法治教学中运用为研究对象,对这一教学方法运用的意义进行阐述,对如何实现探究式教学提出几点建议,为相关人士提供参考。
探究式学习方法在教学中的运用研究——以初中道德与法治课程为例
【摘 要】
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探究式学习方法在初中道德与法治教学中运用,可提升学生探究学习意识,使学生在学习中形成主动思考,解决问题的意识。文章以探究式学习在初中道德与法治教学中运用为研究对象,对这一教学方法运用的意义进行阐述,对如何实现探究式教学提出几点建议,为相关人士提供参考。
【机 构】
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安徽省休宁海阳中学
【出 处】
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风景名胜
【发表日期】
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2021年9期
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