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目的:探讨医学院校情感育人模式构建的有效途径。方法:采用文献分析法和实证研究法,分析当前我国医学院校思想政治教育的现状。结果:目前医学院校思想教育体系构建缺乏整体性视野,弱化人文素质教育,专业教育与思想政治教育脱节,教育评价体系建设滞后。结论:“以人为本,情感育人”的思想政治教育模式,能够有效的增强医学院校思想政治教育的针对性和实效性。