【摘 要】
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<正> 我曾对本校六年级两个班级的七十四名学生作思想倾向调查,用问卷、座谈、个别谈心等多种方式,就学生在学习问题上是否还存在思想压力作了较为全面的了解,结论是:——学
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<正> 我曾对本校六年级两个班级的七十四名学生作思想倾向调查,用问卷、座谈、个别谈心等多种方式,就学生在学习问题上是否还存在思想压力作了较为全面的了解,结论是:——学习压力在学生身上,依然存在;——这种压力部分来自家庭,并有复杂的社会原因;——这种压力仍是学生思想上的沉重负担,还须请教育行政部门和社会各方面人士,继续关注.一、心理上的苦闷大于学习上的艰苦被调查的七十四个孩子几乎个个有苦衷.学习,就某种意义来说是'苦'的,所谓'学海无涯苦作舟';但因学习差距带来的
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