【摘 要】
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随着辅助生殖技术（ART）在妇科生殖领域的日益发展，由子宫内膜薄导致胚胎植入失败的案例占比日益上升，解决薄型子宫内膜成为妇科生殖中的重点问题之一。尤昭玲治疗接受IVF-ET术的薄型子宫内膜不孕患者经验丰富，认为薄型子宫内膜的病机以脾肾两虚为本，胞脉瘀阻为标，乃虚实夹杂之证，故创立了补肾健脾、活血化瘀的根本治法。治疗上严守辨证施治原则，提出IVF-ET进周前后论治，抓住各期的临床特点，脾肾合治，采用
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随着辅助生殖技术（ART）在妇科生殖领域的日益发展，由子宫内膜薄导致胚胎植入失败的案例占比日益上升，解决薄型子宫内膜成为妇科生殖中的重点问题之一。尤昭玲治疗接受IVF-ET术的薄型子宫内膜不孕患者经验丰富，认为薄型子宫内膜的病机以脾肾两虚为本，胞脉瘀阻为标，乃虚实夹杂之证，故创立了补肾健脾、活血化瘀的根本治法。治疗上严守辨证施治原则，提出IVF-ET进周前后论治，抓住各期的临床特点，脾肾合治，采用相应的中药及药膳饮食等治疗，共同改善子宫内膜厚度，提高胚胎种植率、妊娠率及活产率。
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目的:探索立德树人背景下高职教师师德素养内涵标准及诊改提升策略,推动高职院校立德树人根本任务的落实。方法:通过政策研读、兄弟院校调研、征求高校管理人员、教师意见及专家论证,构建"高职教师师德素养内涵标准及评分办法（试行）",然后提出诊改提升的策略及路径。结果:高职教师师德素养内涵标准分政治思想素养（40分）、教学素养（25分）、科研与技术服务素养（25分）、其他素养（10分）四大模块。诊改提升策略
在“深度融合”背景下,为实现地理、思政等多元学科知识的融合,对地理教学方式进行改革成为迫切需求。地理课程标准提倡在教学中运用人工智能并借此向学生传授信息技术,教、学、评一体化的教学模式有助于实现综合人才培养的目标,将这两者进行结合,对提升地理教学效率具有积极意义。
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