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在新的历史条件下，现行的高师音乐教育理念与课程设置已不适应基础音乐教育改革和新课标实施的要求。高师音乐教育课程设置的改革是一项复杂的系统工程。要通过不断的研究和实践，建立符合高师音乐教育专业培养目标，适应时代要求的高师音乐教育专业的课程体系。本文从高等师范院校教育实习过程中存在的一些问题入手，分析高师音乐课程设置的现状，提出课程改革的相关措施。