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就当前基础教育改革和发展而言,当前要实现＂回归＂,要抓住＂三个核心＂：一是通过综合改革实现回归;二是通过治理转型实现回归;三是通过制度建设实现回归。
新人本主义教育观与中国基础教育制度性变革的思考（下）
【摘 要】
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就当前基础教育改革和发展而言,当前要实现＂回归＂,要抓住＂三个核心＂：一是通过综合改革实现回归;二是通过治理转型实现回归;三是通过制度建设实现回归。
【机 构】
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黑龙江省教育厅
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2015年7期
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