剖宫产围术期健康科普教育的实施与效果评价

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目的:评价分析剖宫产围术期健康科普教育的实施与效果.方法:选取我院2020年1月~2020年12月期间收治的90例剖宫产手术的健康产妇为研究对象,随机分组,形成对照组(n=45例)与研究组(n=45例),对照组不接受健康科普教育、研究组接受健康科普教育,对比两组产妇心率与平均动脉压、心理情况的变化.结果:在T0、T1两个时间点研究组产妇心率与平均动脉压指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).研究组产妇SAS评分、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:行剖宫产手术前对产妇进行健康科普教育助于改善产妇心理状态,减轻焦虑与抑郁状态、应激反应,维持术中生命体征稳定,保障产妇手术安全,积极影响与推广价值显著.
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