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教育家叶圣陶老先生说过：“教育就是养成习惯。”教育教学的过程，其目的就是帮助学生养成良好的学习习惯。《荚语课程标准》中也明确指出，要“激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力”。好习惯，会让学生终生受益。课程改革以来，如何培养学生良好的英语学习习惯，已经成为广大一线英语教师常常探讨的话题。