论文部分内容阅读
初中语文阅读文本中无论是叙事性文章,还是说明、议论性文章,无不饱含着作者的真情实感,体现出浓浓的人文情怀。如作家杨绛的《老王》一文,给我们展现了不幸者的善良和人与人之间的关爱;《中国石拱桥》一文字里行间都流露出作者茅以升的民族自豪感;
初中语文阅读教学中人文精神的培养
【摘 要】
：
初中语文阅读文本中无论是叙事性文章,还是说明、议论性文章,无不饱含着作者的真情实感,体现出浓浓的人文情怀。如作家杨绛的《老王》一文,给我们展现了不幸者的善良和人与人
【机 构】
：
孙吴县第二中学
【出 处】
：
黑河教育
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
该文从语体语法的角度讨论了'着'的口语非正式语体功能、书面正式语体功能和描写文体功能,提出:口语非正式语体功能的'着'和书面正式语体功能的'着'
对基于特征的参数化设计方法及特征的面向对象的表示进行了研究.以此为指导,利用Delphi开发了基于SolidWorks平台的摩托车车架参数化设计系统.