【摘 要】
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在医学影像实践教学中,采用案例式PBL教学法对影像专业学生进行实验对比教学,案例式PBL教学法不仅可以促进学生临床思维能力及学生独立见解的培养,并且可以更好地沟通师生关
【机 构】
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牡丹江医学院医学影像学院; 牡丹江医学院教务处;
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在医学影像实践教学中,采用案例式PBL教学法对影像专业学生进行实验对比教学,案例式PBL教学法不仅可以促进学生临床思维能力及学生独立见解的培养,并且可以更好地沟通师生关系。案例式PBL法不仅对学生临床有创新思维和独之见解的培养,而且提高了教学质量。案例式PBL教学法在影像实践教学中有较好的推广价值。
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