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我们所说的优等生、差生是相比较而言的，但是的确有不少学生在各方面表现都不好，我们通常称其为问题生。对问题生，我们更要倾注爱心，以尊重、赏识唤起他们的进取心，以真诚、宽容激发他们的上进心，努力消除他们的心理障碍，引导他们力争上游、健康成长。
谈问题生教育转化的几点体会
【摘 要】
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我们所说的优等生、差生是相比较而言的，但是的确有不少学生在各方面表现都不好，我们通常称其为问题生。对问题生，我们更要倾注爱心，以尊重、赏识唤起他们的进取心，以真诚、宽容激
【机 构】
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西藏山南地区东辉中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年2期
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