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农村由于经济较为落后,在教学资源与师资力量方面存在很大问题,导致幼儿受到的教育水平有限。爱玩是幼儿的天性,将教学游戏化有助于促进幼儿身心健康发展,在游戏的同时受到教育,完成教学目标。文章就农村幼儿园教学游戏化的现状,提出开展农村幼儿园教学游戏化的对策及建议。
农村幼儿园教学游戏化对策及建议
【摘 要】
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农村由于经济较为落后,在教学资源与师资力量方面存在很大问题,导致幼儿受到的教育水平有限。爱玩是幼儿的天性,将教学游戏化有助于促进幼儿身心健康发展,在游戏的同时受到教
【机 构】
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甘肃省白银市平川区中区幼儿园
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题《农村幼儿园教学游戏化研究——以平川区某乡镇中心幼儿园为例》阶段性研究成果，课题立项号：GS[2018]GHB0822
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