小学语文第四册“归类识字”的特点及教学建议

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“归类识字”是九年义务教育小学语文教材的重要课型,第四册的“归类识字”分三部分安排(共14课)。教学“归类识字”要按照汉字的结构规律,加强音、形、义的联系;按照学习语文的规律,加强字、词、句的联系;按照认识事物的规律,加强识字与认识事物的联系。着眼于教给 “Classified Literacy” is an important course model for nine-year compulsory primary school Chinese teaching materials. The fourth category of “Classified Literacy” is divided into three parts (14 lessons in total). Teaching “classified literacy” should be in accordance with the structure of the law of Chinese characters, to strengthen the sound, shape and meaning of the relationship; in accordance with the laws of learning Chinese, strengthen the word, word, sentence; according to the law of understanding things, to strengthen literacy and understanding of things . Focus on teaching
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