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课程改革对初中历史教学提出了新要求,这就需要教师适当的调整、优化历史教学活动,提高历史教学的适用性、有效性、教育性,促进学生个性化、全面化的发展。文章通过进一步分析历史教学现状,提出行之有效的改进措施,以真正提高初中历史教学的有效性。
浅析初中历史教学的现状及改进措施
【摘 要】
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课程改革对初中历史教学提出了新要求,这就需要教师适当的调整、优化历史教学活动,提高历史教学的适用性、有效性、教育性,促进学生个性化、全面化的发展。文章通过进一步分
【机 构】
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浙江省奉化区莼湖中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年10期
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