多管齐下培养大班幼儿语言表达能力

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<正>大班是幼儿从幼儿园进入小学的过渡时期,也是较关键的一个时期。大班幼儿的自主能力开始增强,语言发展进入丰富期,词汇增长量急速增加,开始具有自我纠正能力,能说出较为完整的句子,懂得和成人交流,也能在倾听中明白别人所表达的意思。但教学实际中,笔者发现大班幼儿中部分幼儿在学习中的表达能力还有待进一步提高,这将会影响其今后的学习。因此,在大班教学中加强对幼儿语言表达能力的培养是较为重要的。一、创设语言表达情境,鼓励幼儿多说
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