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新课改下的中学英语教学,要求教师变革过去的思想认识,重新树立新的教学理念。本文对新课改下的中学英语教学在认识上存在的误区进行了深入的分析和探讨,并提出了相应的对策。
新课改下中学英语教学认识上的误区及其对策探析
【摘 要】
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新课改下的中学英语教学,要求教师变革过去的思想认识,重新树立新的教学理念。本文对新课改下的中学英语教学在认识上存在的误区进行了深入的分析和探讨,并提出了相应的对策
【机 构】
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四川省凉山州雷波县教师进修学校
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年04期
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