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<正>学科教学作为学校教育的主阵地，其“育人”的特殊价值已受到全社会的普遍认同。英语学科教学，因其所具备的人文性特点，在英语学习主体的人格塑造、情感发展、价值观形成和综合素养的提高方面，能够发挥积极的促进作用。高中阶段是学生独立思维、判断能力和价值观等形成和提升的关键期。
在高中英语阅读教学中融入思政元素
【摘 要】
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学科教学作为学校教育的主阵地，其“育人”的特殊价值已受到全社会的普遍认同。英语学科教学，因其所具备的人文性特点，在英语学习主体的人格塑造、情感发展、价值观形成和综合素养的提高方面，能够发挥积极的促进作用。高中阶段是学生独立思维、判断能力和价值观等形成和提升的关键期。
【机 构】
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天水师范学院
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2022年03期
【基金项目】
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2021年度甘肃省优秀研究生“创新之星”项目“高中英语阅读教学中融入思政元素的路径研究”； 天水师范学院研究生创新引导项目“新媒体支持下提升学习能力的高中生英语个性化作业设计研究（TYCX2112）”研究成果之一；
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