【摘 要】
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和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构件和谐文
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和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构件和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。学校作为精神文明建设的主阵地，应以课堂教学为载体，积极构建和谐师生关系，营造更好的课堂环境，更好的展开课堂教育教学活动。
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