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青少年实践基地的教学管理因基地特殊性而与中小学有所不同,其重点是课程的建设与利用,组织教师对专业内容进行课程化建设,促进青少年能力与思维的发展;更应通过与各中小学多层面沟通并取得支持而达到活动的高效;最关键的是教师的学习与成长,要经过有意培训与自我教育来实现.
浅谈青少年实践基地教学管理
【摘 要】
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青少年实践基地的教学管理因基地特殊性而与中小学有所不同,其重点是课程的建设与利用,组织教师对专业内容进行课程化建设,促进青少年能力与思维的发展;更应通过与各中小学多
【机 构】
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辽宁省抚顺市望花区青少年素质实践基地,辽宁 抚顺,113001
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年38期
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