【摘 要】
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"电工学"是高等学校工科非电类专业的基础课程,该课程教学内容涵盖电路、模电、数电、电机控制等多门电类课程的相关内容,而且对学生的实验实践能力要求较高。所以存在教学学
【机 构】
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石河子大学机械电气工程学院; 新疆石河子职业技术学院;
【基金项目】
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石河子大学教育教学改革项目(JG1215087)的研究成果
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"电工学"是高等学校工科非电类专业的基础课程,该课程教学内容涵盖电路、模电、数电、电机控制等多门电类课程的相关内容,而且对学生的实验实践能力要求较高。所以存在教学学时少与教学内容多的矛盾,需要在有限的学时里有效完成教学任务,并要保证较高的教学质量。本文在调研总结课程教学现状以及存在问题的基础上,对课程教学改革思路进行了梳理与分析,在现有条件的基础上从课堂教学内容和方法的调整、实验实践环节等几个方面进行深入的改革与实践探讨,提出一些有益方法并对其具体措施进行了介绍,研究可为电工类课程的教学改革提供一定的参考。
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