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数学作为一门逻辑思维极强的学科,学生在学习过程中难免会遇到很多困难.小学数学的学习随着年级的升高,学习的内容也会越来越抽象化.对于一部分学生而言,这就导致他们没有办法建立起学习数学的逻辑思维,导致在学习过程中很难找到正确的解题方法.因此本文针对这一问题,谈谈对小学数学教学中困生学习的几点体会.