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对学生的品德评语在写法上作了改革尝试,主要依据的原则有:谈话式、感情化、启发式、鼓励式、个性化等,让学生真正从品德评语中有所收获.
新形势下写好品德评语的初步探索
【摘 要】
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对学生的品德评语在写法上作了改革尝试,主要依据的原则有:谈话式、感情化、启发式、鼓励式、个性化等,让学生真正从品德评语中有所收获.
【机 构】
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新乡市第九中学
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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