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小学生作文教学是教学阶段非常重要的教学内容，学生刚刚接触作文学习，难免会遇到很多困难，作为学生学习的引路人，教师应该科学采用教学方法，帮助学生突破难关。从日记入手，培养学生写日记的习惯，进而提升他们的写作能力。这是小学阶段提高学生写作能力最为直接的方法，从大量的教学实践中也能够发现，以日记作为突破口的小学作文教学，能够收到良好的教学效果，文章就从几个方面研究一下从日记入手，提高学生作文水平的方法。