【摘 要】
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随着西方教育理念的渗入,当前的教学模式已经不能够满足当前的人才培养需求,以初中数学为例,作为一门思维性的学科,传统的记忆型教学已经不能满足学生的发展,初中数学教学关
【机 构】
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威海经济技术开发区崮山中学,山东 威海
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随着西方教育理念的渗入,当前的教学模式已经不能够满足当前的人才培养需求,以初中数学为例,作为一门思维性的学科,传统的记忆型教学已经不能满足学生的发展,初中数学教学关系到学生在后面学习的思维形成,也关系到学生的升学考试,但是在实践的检验中,发现目前的初中数学教学弊端显现出来的越加明显,结合多年教学经验,浅谈初中数学教学的弊端,以及其对策分析.
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