如何培养学生的实验探究能力

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pandaab
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探究实验是学生在实验和观察基础上,通过科学抽象来获得结论的一种实验。探究实验能够帮助学生获取基础知识和基本理论,激发学生的创新欲望和兴趣,发挥学生的积极性、主动性。在探究实验过程中学生始终处于不断探索的情境中,主动实验,认真操作,仔细观察,积极思维,充分发挥学生的潜能,培养学生的创新精神,发展学生的创新能力。 Inquiry experiment is a kind of experiment that students draw conclusions through scientific abstraction based on experiment and observation. Exploring experiments can help students acquire basic knowledge and basic theory, stimulate students ’desire and interest in innovation, and give full play to students’ enthusiasm and initiative. In the course of exploring experiments, students are always in a continually exploring situation. They take the initiative to experiment, carefully operate, carefully observe and actively think, give full play to potential of students, cultivate students ’innovative spirit and develop students’ innovative ability.
其他文献
目的:从胎盘水平和血浆水平探索MSP-RON信号通路与子痫前期的发病关系;并研究MSP-RON信号通路下游基因的蛋白与子痫前期的关系。  方法:  采用巢式病例对照研究,选择2014年2
网络文化是以网络技术广泛应用为标志的信息时代的文化,如果用哲学的眼光来审视当下的网络文化,我们不难看出网络文化中体现的社会实践性、蕴涵的对立统一性,它所具有的反思
高校校园文化在近一段时期越来越受到重视,被赋予了包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化的丰富内涵.校园文化作为直接影响和培养大学生
高校校园文化是大学核心竞争力的源泉.加强校园文化建设,不仅是学校育人的需要,也是时代的需要、社会的需要.分析高校校园文化建设的现状及存在的问题,旨在加强高校校园文化
AIM: To study the expression of long noncoding RNAs(lncRNAs) in hepatitis B virus(HBV)-related hepatocellular carcinoma(HCC).METHODS: The lncRNA profiles betwee
高校辅导员在学生管理中应注重谈心的艺术,在情感上与学生形成共鸣,这是达到理想的思想政治教育的目的和做一名成功辅导员的关键.辅导员与学生的深入谈心,有利于促进学生思想
本文采用时滞反馈控制技术研究了一般Lur’e系统的混沌同步问题。通过利用Lyapunov-Krasovskii函数法得到了时滞无关的矩阵不等式判据;而且通过利用M-矩阵等方法,得到了易于
自从博耶在20世纪90年代引进“教学学术”这一术语以来,教学学术成为研究大学教师专业发展的一个新的维度.教学学术是一种由学科教育性知识表征的学术.大学教学学术思想的引
高校教师专业化发展是世界教师教育发展的趋势与潮流,是中国教师教育改革的需求与方向,高校教师专业化发展的过程中面临许多机遇和挑战,从学校和教师个人层面上分析影响高校
面向21世纪高素质复合型、应用型金融人才的培养,应立足于对金融业日益走向金融全球化、一体化发展趋势的把握,必须根据市场需求的变化来设计和安排,从教学观念、教学内容、